Konuyla ilgili yapılan açıklamada şu ifadeler kullanıldı;
“Özkan Halaç Özel Eğitim Meslek Okulu’nda görev yapan Büro Yönetimi Öğretmeni Ayça Akpınar’ın yürütücülüğünü yaptığı 'Benim Dilim Doğa: Öğrenirim, Öğretirim!' isimli proje TÜBİTAK tarafından desteklenmeye hak kazanmıştır. TÜBİTAK 4004 – Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı için yapılan 630 başvuru arasından desteklenmeye hak kazanan 125 proje arasına girmiştir. Eskişehir ilinde kabul edilen 4 projeden biri olması açısından önem arz etmektedir.
Proje kapsamında Anadolu ve Osmangazi Üniversitelerinin Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümlerinde okuyan son sınıf öğrencilerinden doğaya ilgi duyan 28 öğretmen adayına eğitim verilecektir. Etkinlikler 14-19 Ekim 2024 tarihleri arasında yapılacaktır. Özel Eğitim Öğretmen adaylarına 6 gün boyunca doğa okuryazarı olmalarına yönelik uygulamalı ve etkileşimli etkinlikler yaptırılarak doğa okuryazarlığı kazandırılacaktır. Bu sayede çevreye duyarlı ve doğa farkındalığı yüksek öğretmenlerimizin meslek hayatına atıldıklarında öğrencilerine ve kendi çevrelerine de doğa farkındalığı kazandırmaları amaçlanmıştır.
TÜBİTAK 4008
Özkan Halaç Özel Eğitim Meslek Okulu’nda görev yapan Müdür Yardımcısı Orhan Demir’in yürütücülüğünü yaptığı 'Terapim Doğada Öğretmenim Yanımda' isimli proje TÜBİTAK tarafından desteklenmeye hak kazanmıştır. TÜBİTAK 4008 – Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı için yapılan 618 başvuru arasından desteklenmeye hak kazanan 68 proje arasına girmiştir. Eskişehir ilinde desteklenmeye hak kazanan tek proje olması açısından önem arz etmektedir.
Proje kapsamında Özkan Halaç Özel Eğitim Meslek Okulu’nda staj yapan Anadolu Üniversitesi Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümlerinde okuyan son sınıf öğrencilerinden 30 öğretmen adayına eğitim verilecektir. Eğitimin son gününde öğretmen adayları kazanımlarını pekiştirmek amacıyla 30 özel gereksinimli öğrencimize uygulamalar yaptıracaktır. Etkinlikler 21-26 Ekim 2024 tarihleri arasında yapılacaktır. Özel Eğitim Öğretmen adaylarına 6 gün boyunca sportif faaliyetler içeren sosyal etkinlikler uygulanacaktır. Bu Proje ile özel eğitim öğretmenliği bölümü aday öğretmenlerinin özel gereksinimli bireylere doğada eğitsel oyun, doğa yürüyüşü, oryantiring gibi fiziksel aktivite içeren etkinlikleri yaptırabilecek yetkinliğe ve farkındalığa ulaşması amaçlanmaktadır.”
