Toplantıya Eskişehir İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları Barış Hancı, Ceylan Yavuz, Muammer Demirkan, Ali Pehlivan, Ali Türkal ve Milli Eğitim Şube Müdürü Okan Aygen'de katıldı. Sinan Aydın açıklamasında, "Eskişehir'imizde uzun yıllardır eğitimin kalitesi oldukça yüksektir. Her zaman Türkiye ortalamasının üzerinde yer alıyoruz. Bunu hem merkezi sınav sonuçlarından hem de Bakanlığımız tarafından ortaklaşa yapılan sınavlardan biliyoruz. Bu tablo karşısında yürüttüğümüz tüm çalışmaların, projelerin ve imzaladığımız protokollerin temel hedefi; bu zirveden düşmemek ve Eskişehir'imizin eğitimini daha ileriye taşımak için neler yapabileceğimizi sürekli sorgulamaktır. Tüm gayretimiz bu yöndedir" ifadelerini kullandı.
Eğitim alanında yürütülen çalışmalara verdikleri destek ve kamuoyunun doğru bilgilendirilmesine sundukları katkılar dolayısıyla basın mensuplarına teşekkür eden İl Millî Eğitim Müdürümüz Sinan Aydın, Eskişehir'de eğitimin niteliğini artırmaya yönelik çalışmaların kararlılıkla sürdürüleceğini vurguladı. Aydın konuyla ilgili şu bilgileri verdi:
GENEL EĞİTİM GÖRÜNÜMÜ
"• Eskişehir genelinde Millî Eğitim Bakanlığına bağlı toplam 799 eğitim kurumu bulunmaktadır. Bu kurumların 407'si resmî okul, 106'sı özel okul, kalan kısmı ise yaygın eğitim ve özel öğretim kurumlarından oluşmaktadır.
• İlimizde 2025–2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla toplam 147.299 öğrenci eğitim görmekte olup, bu öğrencilerin %89,71'i resmî okullarda, %10,29'u ise özel okullarda öğrenim görmektedir.
• Eğitim hizmetleri; 6.481 derslikte, 12.296 öğretmenin özverili katkısıyla sürdürülmektedir.
• Merkez ilçelerimizde 372 okuldan 339'unda normal, %32 'sinde ikili eğitim verilmektedir.
• Toplamda 1.555.243 ders kitabı ve yardımcı kaynak öğrencilerimize ücretsiz olarak verilmiştir.
• 382 servis aracı ile 3.167 öğrencimiz taşımalı eğitim kapsamında taşınmaktadır.
ÖĞRENCİ PROFİLİ
• Eskişehir'de eğitim sistemi; farklı sosyo‑ekonomik, kültürel ve yurt dışından gelen öğrencileri kapsayıcı bir anlayışla yürütülmektedir.
• İlimizde öğrenim gören yabancı uyruklu öğrenci sayısı 5.920 olup; Afgan, Iraklı ve Suriyeli öğrenciler başta olmak üzere farklı ülkelerden gelen öğrencilerin eğitime entegrasyonu sağlanmaktadır.
• Rehberlik hizmetleri, uyum çalışmaları ve destekleyici eğitim programları ile öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimleri yakından takip edilmektedir.
OKULLARIMIZDA GÖREVLENDİRİLEN YARDIMCI PERSONEL SAYISI
• 330 kadrolu, 59 sürekli işçi, 272 geçici işçi, 109 iş gücü uyum programı (İUP) kapsamında, 630 Toplum Yararına Program (TYP) kapsamında yardımcı personel görevlendirilmiş olup PIKTES kapsamında 7 güvenlik görevlisi ve 15 hizmetli görev yapmaktadır. Toplam 1.422 personel ile temizlik hizmeti verilmektedir.
EĞİTİM YATIRIMLARI
• İlimizde yapımı tamamlanıp eğitim öğretime başlayan 15 okulumuz bulunmaktadır. Bunlar; Ufuk'un Nebi Özel Eğitim Anaokulu (10 Derslik), Zübeyde Hanım Anaokulu (8 Derslik), Sabiha – Fahrettin Demir Anaokulu (8 Derslik), Aziz Sancar Anaokulu (8 Derslik), Şerife Bacı Özel Eğitim Anaokulu (12 Derslik), Fuat Sezgin Anaokulu (8 Derslik), Dede Korkut İlkokulu (24 Derslik), Hacı Hatice Ongurlar Ortaokulu 32 Derslik), Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Ortaokulu (24 Derslik), Şehit Önder Arslan Ortaokulu (24 Derslik), Gündüzler İlkokulu/Ortaokulu (15 Derslik), TEV Tuna- Orhan Nail İzgi Anadolu Lisesi (24 Derslik), Süleyman Şah Anadolu Lisesi (24 Derslik), Eskişehir Anadolu İmam Hatip Lisesi (24 Derslik) ve Ali Güven Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesidir. (24 Derslik)
• Yapını tamamlanan ve açılışı gerçekleştirilecek olan 12 okulumuz bulunmaktadır. Bunlar; Nene Hatun Anaokulu (8 Derslik), Zübeyde Hanım Özel Eğitim Anaokulu (8 Derslik), Vadişehir Anaokulu (8 Derslik), Vadişehir Mahallesi Anaokulu (8 Dersllik), 24 Kasım İlkokulu (24 Derslik), Nurettin Topçu İlkokulu (32 Derslik), Vişnelik İlkokulu (24 Derslik), Cevat Ünügür İlkokulu (24 Derslik), Şehit Mustafa Özdemir Ortaokulu (32 Derslik), Fethi Heper Spor Ortaokulu (8 Derslik), Dr. Mustafa Çamkoru Ortaokulu (20 Derslik) ve Baksan Mesleki Eğitim Merkezidir. (24 Derslik)
• Yapımı devam eden 7 okul, 1 pansiyon binası inşaatı bulunmaktadır. Bunlar; Vadişehir Özel Eğitim Anaokulu (12 Derslik), Sultandere Mahallesi Özel Eğitim Anaokulu (12 Derslik), Fevzi Çakmak Mahallesi Işıklar Anaokulu (8 Derslik), Şirintepe Mahallesi Anaokulu (8 Derslik), Aşağısöğütönü Mahallesi Anaokulu (8 Derslik), Emek Anadolu Lisesi (32 Derslik), Yunus Emre MTAL (24 Derslik + 4 Atölye + 1 Spor Salonu), Fatih Fen Lisesi Pansiyonu Binasıdır. (200 Kişilik)
• Toplam 10 adet proje çalışması bulunmaktadır. Bu projelerden Porsuk İlkokulu (24 derslik), Sami Sipahi Ortaokulu (24 derslik), Sinan Alağaç Ortaokulu (24 derslik), Osmangazi Ortaokulu (24 derslik) ve Eskişehir Anadolu Lisesi (24 derslik, 100 öğrenci kapasiteli pansiyon ve 1 spor salonu) için ihale süreçleri tamamlanmıştır.
• Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (24 derslik ve 1 atölye) ile Bahri Ongurlar Kongre Merkezi (600 kişilik) projeleri için ihale tarihi belirlenmesi amacıyla hayırsever desteği beklenmektedir.
• Mualla Zeyrek İlkokulu (24 derslik) ve Cumhuriyet Anaokulu (4 derslik) projelerinin ihaleleri kısa zamanda gerçekleştirilecektir.
PROJE VE AR-GE ÇALIŞMALARI
• eTwinning projeleri ile öğretmenler ve öğrenciler platform aracılığıyla ortak projeler yürütmekte, iyi uygulamaları paylaşmakta ve meslekî gelişimlerini desteklemektedir. 2024 yılı içerisinde ilimizde 67 okulumuz yaptıkları projelerle eTwinning okulu olmaya hak kazanarak 222 öğretmenimiz eTwinning belgesi almıştır.
• Erasmus+ programları kapsamında okul eğitimi, meslekî eğitim ve yetişkin eğitimi alanlarında çalışmalar yürütülmektedir. Öğrenci ve öğretmenlerin uluslararası hareketlilikleri desteklenmektedir.
• "STEM ile Üret, Girişimle Büyüt, Patentle Koru" konulu etkinlikte 269 öğrenciye; girişimcilik, inovasyon ve fikri mülkiyet konuları anlatılmıştır.
• Harezmî Eğitim Modeli, disiplinler arası ve bilgi işlemsel düşünme temelli bir eğitim yaklaşımı sunmaktadır. İlimizde 13 okulumuzda 14 ekip ve 51 öğretmen ile yürütülen Harezmî Eğitim Modeli çalışmaları devam etmektedir.
• TÜBİTAK projeleri kapsamında ilimiz okullarında yüksek katılımla çalışmalarımız devam etmektedir. Her yıl olduğu gibi 2025 yılında da Türkiye ve bölge finallerinde alınan derecelerle öğrencilerimiz önemli başarılara imza atmıştır.
• TEKNOFEST Teknoloji Yarışmaları 2025 yılında 52 ana kategori, 118 alt kategoride düzenlenmiştir. 2025 yılında TEKNOFEST yarışmalarına ilimizden katılan öğrencilerimiz, farklı kategorilerde kazandıkları derecelerle önemli başarılara imza atarak ilimizi gururla temsil etmiştir.
• Ankara'da düzenlenen "GençTek Zirvesi"nde zirve ekibi, stantları ziyaret eden katılımcılara projelerini tanıtarak gerçekleştirilen çalışmalar hakkında detaylı bilgilendirmede bulunmuştur. İlimizden 34 kişilik bir ekip katılarak projelerini tanıtarak ödüllerini almıştır.
• Genç Ar-GE Projesi ile öğrencilerin; araştırma ve üretim kültürünün geliştirilmesi amaçlanmıştır. Sosyal, kültürel, bilimsel ve teknolojik çalışmalar paylaşılmaktadır. 2025 yılı itibarıyla 113 içerik ile iyi uygulamaların görünürlüğünü artırılmıştır.
• Millî Eğitim Bakanlığı himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğümüz koordinesinde düzenlenen Eskişehir Öğretmen Akademileri kapsamında "Biyografi", "Şehir ve Kültür", "Felsefe ve Düşünce", "Edebiyat" ve "Müzik" başlıklarında söyleşi ve atölyeler ile öğretmenlerimize eğitim verilmeye devam edilmektedir.
• ÇEDES (Çevreme Duyarlıyım Değerlerime Sahip Çıkıyorum) projesi kapsamında; proje koordinatörleri, öğretmenleri ve proje temsilcisi öğrencilerimiz yıl boyunca çeşitli etkinliklerde görev almışlardır. Eskişehir genelindeki okulların katılımıyla düzenlenen ÇEDES yardım kermeslerinde 2.829.187₺ toplanarak Türkiye Diyanet Vakfı aracılığıyla Gazze'deki ihtiyaç sahiplerine ulaştırılmıştır
• Dilimizin Zenginlikleri Projesi çalışmaları okullarımızda yoğun bir şekilde yürütülmekte olup, proje kapsamında ilimize özgü hazırlanıp öğrencilerimizin anlatımıyla sunulan "Haftanın Kelimesi" videoları sosyal medya hesaplarımızda düzenli olarak yayınlanmaktadır.
• Yeşil Vatan- Benim Okulum Geleceğe Çare Projesi ile öğrencilerimizde çevre bilincinin güçlendirilmesi ve doğa sevgisinin artırılması amaçlanan projede sürdürülen çalışmalar devam etmektedir. Proje kapsamında il genelinde 105.000 fidan toprakla buluşturulmuştur.
• Türkiye Yüzyılında Geleceğin Yıldızları Projesi ile öğrencilerin sanatsal, sportif alanlarda yeteneklerini keşfetmelerini ve geliştirmesi amaçlanmış olup, çok sayıda okulumuzda uygulanmaya devam etmektedir.
• 17 proje okulumuzun katılımıyla, 37 sözlü bildiri, 20 poster çalışması ile "Yapay Zekâ ve İnsanlığın Geleceği" temalı Eskişehir Geleceğin Sesi Öğrenci Sempozyumu II düzenlenmiştir. 2026 yılında düzenlenecek olan "Gençlerin Bakış Açısıyla Gelecekte Eğitim" temalı üçüncü sempozyumumuzun hazırlıkları devam etmektedir.
• Öğrencilerin düşünce, sanat ve kültür dünyasını derinlemesine tanımalarını amaçlayan Anadolu Mektebi projesi kapsamında; seçkin yazarların tüm eserleri sistemli biçimde okunmakta ve değerlendirilmektedir. İlimizde 18 ortaokul ve 16 lisede uygulanmaktadır. Toplam 710 öğrenci proje kapsamında aktif olarak çalışmalarını sürdürmektedir.
• Mesleğim Elimde Geleceğim Güvende Projesi; öğrencilerin ilgi, yetenek ve kişilik özelliklerine uygun meslekleri tanımalarını ve bilinçli kariyer tercihleri yapmalarını hedeflemektedir. Okul- sektör iş birlikleriyle eğitim-istihdam ilişkisi güçlendirilirken, proje aynı zamanda nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine katkı sunmaktadır.
• Meslek liselerini tanıtma çalışmaları okullarımızda yoğun bir şekilde yürütülmekte olup, proje kapsamında ilimize özgü hazırlanıp öğrencilerimizin anlatımıyla sunulan "Meslek Liseleriyle Hayallerin Gerçeğe Dönüşsün" videoları sosyal medya hesaplarımızda düzenli olarak yayınlanmaktadır.
• AHİTEK 5.0 Projesi; meslekî eğitimde üretim, ahilik kültürü ve girişimciliği merkeze alan bütüncül bir model sunmaktadır. Proje kapsamında; paydaş toplantıları, öğretmen bilgilendirme oturumları ve pilot uygulamalar yürütülmüştür.
• Eskişehir'in Tarihi Okulları Projesi ile özelde Eskişehir'in genelde ise Türkiye'nin kültür, eğitim, ekonomi ve siyaset hayatında etkin rol oynamış; şehrimizi geçmişten günümüze taşıyan köklü okullarımızın tanınması ve tanıtılması amaçlanmaktadır. Açılışından itibaren 70 yaşını aşan toplam 21 okulumuz projeye dâhil edilmiştir. Kitap çalışmasında son aşamaya gelinmiştir.
• Okul Tasarımı ve Estetiğine Eskişehir Bakışı Kitabımız, eğitim ortamlarında estetik anlayışın öğrenme süreçlerine katkısını görünür kılmayı amaçlamaktadır. Çalışma kapsamında okul mekânlarının fiziksel, görsel ve işlevsel boyutları ele alınmıştır.
• Okullarımızda; bilim kitaplarına yönelik farkındalık oluşturarak öğrencilerin bilimsel düşünme ve okuma alışkanlıklarının geliştirilmesini amaçlayan TÜBİTAK Kitaplıkları projesi kapsamında; TÜBİTAK yayınlarıyla bilim her yaş grubuna erişilebilir hâle getirilmiştir.
• Okullarımızda; TÜBİTAK kitaplarına yönelik farkındalık oluşturarak öğrencilerin bu yayınları tanımalarını ve okumalarını teşvik etmeyi amaçlayan Geleceğe Açılan Kapı projesi kapsamında bilgi yarışmaları, paneller, bilim söyleşileri ve münazara etkinlikleri düzenlenmeye devam etmektedir.
• Aile kurumunun eğitim sürecindeki rolünü güçlendirmeyi amaçlayan Bilge Aileden Bilinçli Topluma projesi; güncel eğitim politikaları ve stratejik belgeler doğrultusunda aile-okul iş birliğini desteklemektedir.
• Bir Kütüphane Macerası Projesi; 4. Sınıf ve 5. Sınıf öğrencilerinin kelime hazinelerini geliştirmek ve okuma kültürünü desteklemek amacıyla yürütülmektedir.
• En İyi Narkotik Polisi Anne Projesi, çocukları ve gençleri uyuşturucu ve zararlı maddelerden korumada annelerin farkındalığını artırmayı hedeflemektedir. Toplam 15 etkinlik gerçekleştirilmiştir. Bu etkinliklere 2.306 kişi katılım sağlamıştır.
• YEŞİLAY iş birliğiyle yürütülen çalışmalar, öğrencilerde sağlıklı yaşam bilinci ve bağımlılıklardan korunma farkındalığı oluşturmayı amaçlamaktadır. 20 pilot ve 30 gönüllü okulumuzda uygulamalar yürütülmektedir.
• İsraf Etme Gelecek Senin Elinde Projesi, öğrencilerde kaynakların bilinçli ve verimli kullanımı konusunda farkındalık oluşturmayı amaçlamaktadır. Gıda, su, enerji ve zaman israfı temaları ele alınmaktadır.
• Yunus'a Yolculuk Projesi, Yunus Emre'nin düşünce dünyasını öğrencilere tanıtmayı amaçlamaktadır. Okul öncesi, ilkokul ve lise kademelerinde etkinlikler yürütülmektedir.
• Zekâ Arenası Projesi, öğrencilerin analitik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir.
• Eskişehir Girişimcilik Merkezi, öğrencilerin girişimcilik, teknoloji ve kariyer farkındalığını artırmayı hedefleyen çok yönlü bir eğitim merkezidir. Bu kapsamda 12.556 öğrenciye ve 176 öğretmene eğitim verilmiştir. Robotik kodlama, yapay zekâ, girişimcilik, havacılık ve sosyal beceri temelli atölyeler yürütülmüştür.
• Şiddetsiz Medya Projesi ile gençlerin medya diline eleştirel bakış kazanmalarını hedeflemektedir. Medyada şiddet ve kadın algısı konuları uzmanlar eşliğinde ele alınmıştır. Atölye ve saha çalışmalarıyla teorik bilgiler uygulamaya dönüştürülmüştür.
• Öğrenci devamsızlıklarının azaltılması amacıyla saha ziyaretleri gerçekleştirilmektedir. Risk analizlerine dayalı olarak 26 okul ziyaret edilmiştir. Okul yönetimleri ve rehberlik servisleriyle değerlendirmeler yapılmıştır. Geri bildirimlerle süreçlerin güçlendirilmesi hedeflenmektedir.
• Velivizyon Portalı'nın etkisini incelemek amacıyla il genelinde bir araştırma yürütülmüştür. 10.343 velinin katılımıyla geniş veri seti oluşturulmuştur. Elde edilen verilerle araştırma raporu hazırlanmıştır. Çalışma, okul-aile iş birliğini güçlendirmeye yönelik önemli bulgular sunmaktadır.
KURUMSAL İŞ BİRLİKLERİ
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Anadolu Üniversitesi arasında imzalanan protokol kapsamında; Millî Eğitim Müdürlüğüne bağlı eğitim kurumlarında sunulan eğitim-öğretim hizmetlerinin niteliğinin artırılması amaçlandı.
• İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Anadolu Üniversitesi arasında imzalanan protokol kapsamında; Eskişehir'deki eğitim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin gelişim süreçlerinin daha iyi takip edilmesi ve özel yetenekli bireylerin doğru yöntemlerle tanımlanması amaçlandı.
• İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi arasında imzalanan protokol kapsamında; temel ve ortaöğretim düzeyindeki öğrencilere millî, manevi, ahlaki, insani ve kültürel değerlerin kazandırılması, öğretmenlerin meslekî gelişimlerinin desteklenmesi ve fakülte öğrencilerine uygulama imkânlarının sunulması amaçlandı.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Eskişehir Denetimli Serbestlik Müdürlüğü arasında imzalanan protokol kapsamında; haklarında denetimli serbestlik kararı verilmiş, toplum içinde denetim ve iyileştirme süreci devam eden yükümlülerin, kamu yararına hizmetlerde görev alarak topluma kazandırılmaları ve sosyal fayda üretmeleri amaçlandı.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve İl Müftülüğü arasında imzalanan protokol kapsamında; Eskişehir'e bağlı tüm ilçe ve köylerde bulunan 79 tarihî caminin minber örtüleri, Eskişehir Olgunlaşma Enstitüsü tarafından geleneksel motiflerle işlenerek kültürel mirasın korunmasına katkı sağlaması amaçlandı. Proje kapsamında; Reşadiye Cami, Sivrihisar ilçesindeki Aziz Mahmud Hüdâyî Cami ile Alpu ilçesinde yer alan Büğdüz Köyü Cami minber örtüleri özel bir programla yenilendi.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve İl Sağlık Müdürlüğü arasında imzalanan protokol kapsamında; ilimizdeki ortaöğretim okullarında bulunan 10. Sınıfa giden 7095 öğrenciye yönelik İl Sağlık Müdürlüğü eğitmenleri tarafından ilk yardım farkındalık eğitimi verilmesi amaçlandı. Hayata geçirilen proje kapsamında, öğrencilerimiz temel ilk yardım bilgilerini kazanarak olası acil durumlarda doğru ve bilinçli müdahale yapabilme becerisi edinmektedir.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve İl Sağlık Müdürlüğü arasında imzalanan protokol kapsamında; 193 okulda 1.173 öğretmene eğitim verilerek 18 bin öğrencinin ve ailelerinin ağız ve diş sağlığı konusunda bilinçlendirilmesi amaçlandı.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve İl Sağlık Müdürlüğü arasında imzalanan protokol kapsamında ilimizdeki yaklaşık on bin ortaokul 5. Sınıf öğrencisinde Skolyoz (Omurga Eğriliği) taraması yapılması amaçlandı.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Gençlik Spor ve İl Müdürlüğü arasında imzalanan protokol kapsamında; okul bahçelerine halı saha, basketbol ve voleybol sahaları kazandırarak ilimizde okulların fiziki altyapısını güçlendirmek ve öğrencilerin sportif faaliyetlere erişimini artırmak amaçlandı. Proje kapsamında; 13 okul bahçesine basketbol ve voleybol sahaları, 17 okul bahçesine halı sahalar kazandırılmıştır.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Ticaret İl Müdürlüğü arasında imzalanan protokol kapsamında; resmî ile özel meslekî ve teknik Anadolu liselerindeki 11. ve 12. Sınıf öğrencilerinin mezun olduklarında istihdamlarının artırılması amaçlandı. Hayata geçirilen proje kapsamında, öğrencilerimiz çeşitli teknik geziler ve meslekî söyleşiler aracılığıyla sektör temsilcileriyle bir araya gelerek meslekî bilgi, beceri ve farkındalıklarını artırma fırsatı bulmaktadır.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, Eskişehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve TUSAŞ Motor Sanayii A.Ş. (TEI) arasında imzalanan ikili mesleki eğitim iş birliği protokolü kapsamında; öğrencilerin meslekî bilgi ve becerilerini geliştirmek, sektörel deneyim kazanmalarını sağlamak ve istihdam edilebilirliklerini artırmak amaçlandı.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve TUSAŞ Motor Sanayii A.Ş. (TEI) arasında imzalanan TEİ Havacılık Okulu Projesi kapsamında; Millî Eğitim Müdürlüğüne bağlı meslekî eğitim merkezi programlarının uygulandığı okullarda, havacılık endüstrisinin üretim ve bakım hizmetlerinin ihtiyaç duyduğu yeni teknolojileri bilen ve uygulayabilen teknik insan gücünü yetiştirebilmek amaçlandı.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Eskişehir Sanayi Odası arasında imzalanan protokol kapsamında; öğrencilerimize burs desteği, işletmelerde uygulamalı eğitim imkânı, güncel teknolojilerle donatılmış atölyeler ve istihdam süreçlerinde güçlü destek sağlanması amaçlandı.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Eskişehir Sanayi Odası ve İstanbul Sanayi Odası arasında imzalanan protokol kapsamında; (MEİP) meslekî ve teknik eğitimi sektörle uyumlu hale getirmek ve nitelikli iş gücü yetiştirmek amaçlandı.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Anadolu Aslanları İş Adamları Derneği (ASKON) Eskişehir Şubesi arasında imzalanan protokol kapsamında; teknoloji, girişimcilik, Ar-Ge, inovasyon ve yazılım alanlarında ortak projeler yürütülmesi, öğrencilere yönelik seminer, atölye, teknik gezi ve mentorluk faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi amaçlandı.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Anadolu Teknoloji Araştırma Parkı (ATAP) A.Ş. arasında imzalanan protokol kapsamında; öğrencilerin proje geliştirme, yürütme ve başvuru süreçlerinde desteklenmesi, girişimcilik ve teknoloji alanlarında seminer, atölye, konferans ve yerinde öğrenme gezileri gibi etkinliklerin düzenlenmesi amaçlandı.
• Eskişehir Valiliği himayelerinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Eskişehir Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı arasında imzalanan protokol kapsamında; engelli araçların bakım ve onarımının Atatürk Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesi tarafından yapılması sağlanarak hem sosyal sorumluluk bilincinin artırılması hem de öğrencilerin uygulamalı meslekî deneyim kazanmaları amaçlandı.
• İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile Türk Kızılay Eskişehir Kan Bağış Merkezi Müdürlüğü arasında imzalanan protokol kapsamında; düzenlenecek kampanyalar ile ihtiyaç duyulan kan ve kan ürünlerinin teminini sağlamanın yanı sıra düzenli olarak kan bağışında bulunan bilinçli bağışçıların sayısını artırmak amaçlandı.
FAALİYETLER
ÇALIŞTAYLAR
• Din Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar ve Uygulama Alanları Çalıştayı:
Din öğretiminin geleceğine ışık tutmak amacıyla düzenlenen çalıştayda; altı başlıkta yapılan masa çalışmaları ile nitelikli, bütüncül, veriye dayalı ve sürdürülebilir din öğretimi yaklaşımları ele alınmıştır.
• Türkiye Yüzyılında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Çalıştayı
Akademisyenler, kurum yöneticileri ve rehber öğretmenlerimizle birlikte veriye dayalı, bütüncül ve sürdürülebilir rehberlik hizmetleri için ortak adımlar atılmıştır. Çalıştayda, yedi başlıkta yapılan masa çalışmaları ile rehberlik hizmetlerinin niteliğini artırmaya yönelik öneriler geliştirilmiştir.
• Geleceğin Mesleki Eğitimi Çalıştayı
Meslekî Eğitim Politika Belgesi doğrultusunda gerçekleştirilen çalıştayda; paydaşlar bir araya gelerek geleceğin meslekî eğitimine yön verecek politika önerilerini, iş birliği modellerini ve yenilikçi uygulamaları değerlendirmiştir.
• Hayat Boyu İzleme, Değerlendirme ve Geliştirme Çalıştayı
Hayat Boyu Öğrenme Politika Belgesi'ne katkı sunmak amacıyla düzenlenen çalıştayda; eğitimde sürekliliğin sağlanması, bireysel gelişimin desteklenmesi ve kurumlar arası iş birliğinin artırılmasına yönelik görüş ve öneriler paylaşılmıştır. Önümüzdeki süreçte, "TYMM Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenleri" çalıştayı 68 düzenlenmesi planlanmaktadır.
ZİRVELER
• TYMM İlkokul Türkçesi Zirvesi
86 sınıf öğretmeninin katılımıyla düzenlenen zirvede; İlkokul Türkçe Öğretim Programı'nın temel yaklaşımı, yapısı ve uygulama esasları ele alınarak kapsamlı sunumlar gerçekleştirilmiştir. Katılımcı öğretmenler, yeni programın uygulama süreçlerine ilişkin bilgi edinme ve sorularını yöneltme fırsatı bulmuştur.
• TYMM Lise Matematik Zirvesi
237 matematik öğretmeninin katılımıyla düzenlenen zirvede; Ortaöğretim Matematik Programı'nın temel yapısı, ders tasarım süreçleri ve ölçme uygulamaları hakkında kapsamlı sunumlar gerçekleştirilmiştir. Katılımcı öğretmenler, yeni programın uygulama süreçlerine ilişkin bilgi edinme ve sorularını yöneltme fırsatı bulmuştur.
• Rehber Öğretmenler Zirvesi
Eskişehir genelinde rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin niteliğini artırmak, sahada yürütülen çalışmaları bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirmek ve Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda yol haritası oluşturmak amacıyla düzenlenen zirvede; rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin eğitsel, meslekî ve kişisel-sosyal alanlarda etkililiğinin artırılması, koruyucu ve önleyici rehberlik faaliyetlerinin güçlendirilmesi bütüncül bir bakış açısıyla ele alınmıştır.
ETKİNLİKLER
• Mesleki Eğitim Tanıtım ve İstihdam Fuarı
METİF'25, öğrenciler ile iş dünyasını bir araya getirerek istihdam olanaklarını tanıtmayı amaçlamaktadır. Fuarda; 50 ortaokuldan toplam 2000 öğrenci, fuar alanına taşınarak meslek liseleri hakkında yerinde bilgi alma fırsatı bulurken, 21 meslek lisesinden yaklaşık 2500 12. sınıf öğrencisi ise sektör temsilcileriyle doğrudan temas kurarak iş dünyasını yakından tanıma olanağı elde etmiştir.
• Test Cihazı Üretimi
ESTÜ ve Özel EOSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ortaklığı ile Türkiye'de İlk olan frekans ve basınç değişimlerine bağlı olarak modüllerin enerji üretimini standart bir şekilde ölçebildikleri test cihazı üretilmiştir.
• ESATA MAT 2025 Otomotiv Fuarı
Atatürk Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesi Motorlu Araçlar Teknolojisi Alanı tarafından düzenlenen ESATA MAT 2025 Otomotiv Fuarı, öğrencilerimizi sektör temsilcileriyle bir araya getirmiştir. Fuar kapsamında sergilenen yenilikçi projeler, öğrencilere hem meslekî becerilerini sergileme fırsatı sunmuş hem de otomotiv sektöründeki güncel teknolojileri yakından tanıma imkânı sağlamıştır.
• Anadolu GTA'25 Fuarı
Anadolu Üniversitesi TEKNOFEST Kulübü ev sahipliğinde düzenlenen Anadolu GTA'25 Fuarı, teknoloji ve inovasyona ilgi duyan öğrenciler ve ziyaretçilerden yoğun ilgi görmüştür.
• "Kim Var?" Sanat Etkinliği
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında estetik duyarlılık ve kültürel değerleri desteklemek amacıyla ülke genelinde hayata geçirilen "Kim Var?" sanat etkinliği, ilimizde yoğun katılımla gerçekleştirilmiştir.
BAŞARILARIMIZ
• 2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına göre Eskişehir'de öğrenciler önemli bir başarıya imza attı. Açıklanan verilere göre 2025 yılında ilk yüzdeye giren öğrenci sayısı 4, ilk bine giren öğrenci sayısı 64, ilk beş bine giren öğrenci sayısı ise 299 oldu.
• Üniversiteye yerleşme verileri incelendiğinde; 618 öğrenci iki yıllık, 1.123 öğrenci dört yıllık, 43 öğrenci beş yıllık ve 125 öğrenci altı yıllık programlara yerleşti. Böylece 2025 yılında toplam 1.909 öğrenci üniversiteye yerleşerek yükseköğretime adım attı.
• Okullarımız, 56. TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Bursa Bölge Yarışması'nda bölge finalinde sergilenen 25 proje arasından 5 birincilik, 3 ikincilik ve 4 üçüncülük olmak üzere toplam 12 derece elde ederek büyük bir başarıya imza attı.
• 17. Uluslararası MEB Robot Yarışması'nda Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Endüstriyel Robot Kol Kategorisinde Toygun robotuyla Türkiye ikincisi, Hunter robotuyla Türkiye üçüncüsü, Tasarla-Çalıştır Kategorisinde Esata2025 robotuyla Türkiye beşincisi olurken, Turgut Reis Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Sabit Kanat Kategorisinde Eren Bülbül robotuyla Türkiye üçüncüsü oldu.
• TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Bursa Bölge Finali'nde ilimizden sergilenen 20 proje arasından 5 birincilik, 3 ikincilik ve 2 üçüncülük olmak üzere toplam 10 proje dereceyle ödüllendirildi.
• TÜBİTAK 56. 2204-A Lise Öğrencileri ve 19. 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmaları kapsamında ilimizden; Sabiha Gökçen Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Tarih alanında birincilik, MAT-FKB Özel Gelişim Ortaokulu Teknoloji Tasarım alanında birincilik, Özel Sakarya Ortaokulu Değerler Eğitimi ve Özel Bahçeşehir Ortaokulu Kimya alanlarında ikincilik, Eskişehir Anadolu Lisesi Biyoloji, Eskişehir Eti Sosyal Bilimler Lisesi ve Cemal Mümtaz Sosyal Bilimler Liseleri Sosyoloji alanlarında üçüncülük, TED Koleji ise Biyoloji alanında teşvik ödülü kazanarak toplam 8 ödül elde etti.
• TEKNOFEST kapsamında; Sabiha Gökçen Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi İnsansız Hava Aracı Yarışması'nda Sabit Kanat kategorisinde Türkiye birincisi, Özel EOSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi FAZ Ekibi Mesleki Yetenek Yarışması'nda Türkiye birincisi, Ata Ortaokulu Pro_je7 Takımı ise Robolig Yarışması'nda "En Özgün Robot" ödülü sahibi oldu.
• Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen Başarılı Örnekler Sergisi kapsamında Kazım Karabekir İmam Hatip Ortaokulu, 2024 yılında Kültür Sanat Spor kategorisinde "Üç Boyutlu Karikatürlerim" projesiyle Türkiye birincisi, 2025 yılında ise Kurumsal Kapasite ve Akademik Gelişim kategorisinde "Eşit Fırsatlar Sanat Robotu" projesiyle Türkiye ikincisi oldu.
• Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından ülkemiz genelinde geleneksel olarak düzenlenen Kur'an-ı Kerim'i Güzel Okuma Yarışması 5. Bölge Finalinde; Fadime Sarar Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencimiz Ayşe Alsahoke birinci, Nasrettin Hoca İmam Hatip Ortaokulu öğrencimiz Furkan Büyükkaya üçüncü, Uluslararası Cevat Ülger Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencimiz Muhammed Ubeydullah Kaş dördüncü oldu.
• Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen Genç Muhafızlar Hafızlık Yarışması 5. Bölge Finallerinde Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Ortaokulu öğrencimiz Enes Furkan Çanakçı üçüncü, Genç Bilaller Ezan Okuma Yarışması Bölge Finalinde ise Hızırbey İmam Hatip Ortaokulu öğrencimiz Ahmet Enes Karababa birinci oldu.
• Uluslararası Yemek Yarışmalarında Eskişehir'e 1 kupa ve 35 madalya kazandıran Ali Güven Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Yiyecek İçecek Hizmetleri Bölümü öğrencileri, Antalya'da düzenlenen 6. Game of Food Gastro Antalya Uluslararası Yemek Yarışması'nda 7 altın, 14 gümüş ve 4 bronz madalya ile Yılın En İyi Lisesi seçilirken, İstanbul'da gerçekleştirilen
22. Uluslararası İstanbul Gastronomi Festivali'nde 6 altın, 4 gümüş madalya ve Yılın En İyi Lisesi Kupası kazanarak büyük bir başarıya imza attı.
• "Türkiye Müzakere Zirvesi"nde Eskişehir Atatürk Lisesi öğrencileri, çevrim içi eğitim süreci, simülasyon müsabakaları ile yazılı ve sözlü sınavlardan oluşan değerlendirme sonucunda zirve finalinde birinci oldu.
• 9. Ulusal İlkokullar Arası Nasreddin Hoca Fıkra Canlandırma Yarışması'nda Şehit Piyade Astsubay Çavuş Soner Özübek İlkokulu öğrencileri Türkiye birincisi oldu.
• Antalya'da düzenlenen Okullararası Kros Türkiye Şampiyonası'nda TOKİ Şehit İsmail Tetik Anadolu Lisesi öğrencimiz Zeynep Özkaraca Genç A Kızlar kategorisinde Türkiye şampiyonu, Şehit Ali Gaffar Okkan Ortaokulu Yıldız Erkekler Takımı Türkiye ikincisi, Atayurt Okulları öğrencimiz Medine Nur Topçu ise Genç Kızlar B 3000 metre kategorisinde Türkiye üçüncüsü oldu.
• İstanbul'da gerçekleştirilen U18 Heptatlon Türkiye Şampiyonası'nda TOKİ Şehit İsmail Tetik Anadolu Lisesi öğrencimiz Halil İbrahim Yurtyapan Türkiye şampiyonu oldu.
• Mersin'de düzenlenen Seyfi Alanya Türkiye Şampiyonası'nda Sivrihisar İhsan Biçerli Anadolu Lisesi öğrencimiz İsa Tuğal, Cirit Atma kategorisinde 60 metrelik derecesiyle Türkiye ikincisi oldu.
• Ordu'da düzenlenen Kick Boks Okul Sporları Türkiye Birinciliği Yarışmaları'nda Eskişehir Gelişim Okulları öğrencimiz Ceylin Çiftçi, Genç B Bayanlar Kicklight 60 kg kategorisinde Türkiye şampiyonu, Gazi Yakup Satar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencimiz Buse Yıldırım ise Genç A Bayanlar Point Fighting 55 kg kategorisinde Türkiye üçüncüsü oldu.
• Küçükler ve Yıldızlar Kick Boks Türkiye Birinciliği Yarışmaları'nda Hızırbey İmam Hatip Ortaokulu öğrencimiz Ecrin Nisa Küçük, Yıldız Bayanlar Point Fighting 32 kg kategorisinde Türkiye üçüncüsü oldu.
• Okul Sporları Puanlı Atletizm Gençler Türkiye Şampiyonası'nda Sivrihisar İhsan Biçerli Anadolu Lisesi öğrencimiz İsa Tuğal, Genç Erkekler (A) Cirit Atma kategorisinde 700 gramlık ciriti 63.90 metre fırlatarak Türkiye şampiyonu oldu.
• Türkiye Bankalar Birliği tarafından 5'incisi düzenlenen Finansal Okuryazarlık Bilgi Yarışması'nda Sabiha Gökçen Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerimizden Muhammet Yusuf Aydın Türkiye birincisi, Yusuf Güneş ise Türkiye üçüncüsü oldu.
• Polonya'da düzenlenen Avrupa Üniversiteler Şampiyonası'nda Şehit Barış Öztürk Ortaokulu Beden Eğitimi öğretmeni Gülşen Karakayalı, Taekwondo branşında Avrupa şampiyonu oldu.
• Bakü'de düzenlenen Diamonds of Azerbaijan Programı kapsamında İbrahim Karaoğlanoğlu İlkokulu öğretmeni Tuğçe Ekici, "Fark Yaratan Öğretmen" ödülüne layık görüldü.
• 46. Dünya Bilek Güreşi Şampiyonası'nda Mustafa Kemal Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde görevli Murat Cırık, +80 kg ayakta yarışanlar kategorisinde sol kolda dünya şampiyonu oldu.
Eskişehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü; eğitimi bütüncül bir yaklaşımla ele alan, öğrenciyi merkeze koyan ve geleceğin ihtiyaçlarını gözeten politikalarla çalışmalarını sürdürmektedir.
Akademik başarıyı sosyal gelişimle destekleyen, meslekî eğitimi üretimle buluşturan ve eğitimde kaliteyi sürekli artırmayı hedefleyen bu anlayış doğrultusunda, Eskişehir eğitimde öncü iller arasında yer almaya devam edecektir."