​YAZILIMDAN YAPAY ZEKÂYA ÜCRETSİZ EĞİTİM İMKÂNI

​Merkez bünyesinde sunulan eğitim olanakları ve yürütülen çalışmalar hakkında bilgi veren Eğitimci ve Yazılım Mühendisi Yusuf Kenan Uğur, DİGEM'deki süreçleri şöyle aktardı:

​"Merkezimizde robotik kodlama, yapay zekâ, oyun ve web geliştirme gibi yazılım alanlarının yanı sıra dijital pazarlama gibi farklı branşlarda da eğitimler veriyoruz. Eğitim modüllerimiz 15 ile 25 saat arasında değişiyor ve yaklaşık 1 ay sürüyor.

​Bugüne kadar 30 farklı ders verdik. Piyasa koşullarında yüksek meblağlarla sunulan bu eğitimleri belediyemiz bünyesinde tamamen ücretsiz olarak gençlere sunuyoruz. Başvuru yapmak isteyenler @ebbgenclik Instagram hesabını takip edebilir ve ebbgenclik.com adresi üzerinden başvurularını gerçekleştirebilirler."

​GENÇLERDEN DİGEM'E TAM NOT

​Merkezde eğitim alan gençler, DİGEM’in hem mesleki hem de sosyal gelişimlerine büyük katkı sunduğunu ifade ederek, Eskişehir Büyükşehir Belediye Başkanı Ayşe Ünlüce’ye bu imkânları tanıdığı için teşekkür ettiler.

​Yaklaşık 6 aydır DİGEM’de eğitim aldığını belirten bir kursiyer, yapay zekâya olan ilgisi sayesinde başvurduğu merkezde ciddi bir birikim kazandığını ve şu anda arkadaşlarıyla birlikte "Eskişehir AI" projesi üzerinde çalıştıklarını dile getirdi.

​ DİGEM'in sağladığı imkânlarla yeni projelere imza attıklarını söyleyen genç yazılımcılar, eğitimlerin tamamen ücretsiz olmasının büyük bir fırsat sunduğunu, kursların yanı sıra keyifli bir sosyalleşme ortamı edindiklerini vurguladılar.

bilinçlendirme ve koruyucu sağlık hizmetleri de düzenli olarak gerçekleştiriliyor. Böylece kıdemli vatandaşların hem fiziksel hem de sosyal yönden desteklenmesi hedefleniyor.

60 yaş ve üzeri bireylerin yaşam kalitesini artırmayı amaçlayan Koca Çınar Yaşam Merkezleri, Odunpazarı Belediyesi'nin insan odaklı hizmet anlayışının önemli örneklerinden biri olarak faaliyetlerini sürdürüyor. Düzenlenen el işi atölyeleri ise üretmenin yaşı olmadığını bir kez daha gösterirken, kıdemli vatandaşlara hem yeni dostluklar kurabilecekleri hem de yeteneklerini geliştirebilecekleri sıcak bir yaşam ortamı sunuyor.

Yapılan çalışmalarla birlikte altyapı kaynaklı risklerin azaltılması, sistemin daha dayanıklı hale getirilmesi ve uzun yıllar güvenle hizmet verecek güçlü bir altyapı oluşturulması hedefleniyor.

ESKİ Genel Müdürlüğü, Eskişehir Büyükşehir Belediye Başkanı Ayşe Ünlüce’nin kentin her noktasına eşit, güvenli ve sürdürülebilir hizmet ulaştırma vizyonu doğrultusunda yürütülen çalışmalarla, yaşam kalitesini yükselten altyapı yatırımlarının kent genelinde kararlılıkla devam edeceğini belirtti.

Etkinlik kapsamında ziyaretçiler, geleneksel çömlekçiliğiyle ünlü Sorkun Mahallesi'nde çömlek yapımını deneyimleyebilecek, doğal güzelliğiyle büyüleyen Gürleyik Şelalesi ile Çatacık Ormanları'nın eşsiz atmosferini keşfedecek. Doğa yürüyüşü, kültürel duraklar ve tarihi mirasın bir araya geldiği rota, unutulmaz anılar biriktirmek isteyenler için benzersiz bir fırsat sunuyor.

Katılımın kontenjanla sınırlı olduğu etkinlik için kayıt ve detaylı bilgi almak isteyenler, Eskişehir Büyükşehir Belediyesi Turizm Danışma Ofisine 0 (222) 211 81 85 numaralı telefondan ulaşabiliyor.

Eskişehir Büyükşehir Belediyesi, Tarihi Yürüyüş Yolları Serisi ile kentin doğal zenginliklerini, kültürel mirasını ve tarihini vatandaşlarla buluşturmaya devam ederken, bu özel rota da katılımcılara hem doğayla iç içe olabilecekleri hem de Yunus Emre'nin sevgi ve hoşgörü mirasını hissedebilecekleri unutulmaz bir yolculuk vadediyor.

ATO Congresium'da gerçekleştirilen açılış programına Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan katılırken, şûranın ikinci günü Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Konferans Salonu'nda düzenlenen panel oturumlarıyla tamamlandı. Şûranın hazırlık sürecinde 16 çalışma grubunda görev alan 425 akademisyen, uzman ve sektör temsilcisi yaklaşık bir buçuk yıl boyunca iletişim alanındaki güncel gelişmeleri, sorunları ve çözüm önerilerini değerlendirdi. Hazırlanan çalışma grubu raporları ve tebliğler, şûranın ikinci gününde gerçekleştirilen oturumlarda kamuoyuyla paylaşıldı.

İletişim alanındaki dönüşüm çok yönlü ele alındı

Şûranın açılışında konuşan Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan, iletişim ekosisteminin dijitalleşme, yapay zekâ ve yeni medya araçlarıyla önemli bir dönüşüm geçirdiğine dikkat çekti. İletişimin yalnızca teknolojik bir unsur olarak değil, hakikatin korunması, doğru bilginin toplumla buluşturulması ve güçlü bir dijital iletişim altyapısının oluşturulması açısından stratejik önem taşıdığını vurgulayan Erdoğan, şûra kapsamında hazırlanacak raporların ve sonuç bildirgesinin Türkiye'nin ulusal ve uluslararası iletişim vizyonuna katkı sağlayacağını ifade etti.

Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanı Prof. Dr. Burhanettin Duran ise iletişim alanının yapay zekâ, algoritmik yönlendirme, dijital egemenlik ve dezenformasyon gibi yeni meydan okumalarla karşı karşıya olduğunu belirterek, "Türkiye Yüzyılı: İletişimin Yüzyılı" vizyonu doğrultusunda iletişim politikalarının güçlendirilmesini amaçladıklarını ifade etti. Duran, hazırlık sürecinde oluşturulan çalışma gruplarının iletişim alanındaki mevcut sorunları değerlendirerek çözüm önerileri geliştirdiğini ve şûranın sonuç bildirgesiyle bu çalışmaların somut bir yol haritasına dönüşeceğini dile getirdi.

Dört ana başlıkta raporlar değerlendirildi

Şûranın ikinci günü gerçekleştirilen panel oturumlarında çalışma gruplarının hazırladığı raporlar dört ana başlık altında ele alındı. "Stratejik, Siyasal ve Kamu Odaklı İletişim" başlıklı ilk oturumda stratejik iletişim, kamu diplomasisi, Türkiye markasının güçlendirilmesi ve dijital siyasal iletişim konuları değerlendirildi. Oturumda özellikle dezenformasyonla mücadelenin yalnızca iletişim alanının değil, aynı zamanda ulusal güvenliğin de önemli başlıklarından biri olduğu vurgulanırken, yapay zekâ destekli iletişim uygulamaları, veri odaklı karar alma süreçleri ve kamu kurumları arasındaki koordinasyonun geliştirilmesine yönelik öneriler paylaşıldı.

"Medya, Habercilik ve Yayıncılık" başlıklı ikinci oturumda ise dijitalleşmenin medya sektörüne etkileri, etik habercilik, yayıncılık politikaları, yerel medyanın güçlendirilmesi ve medya okuryazarlığı konuları ele alındı. Haber üretim süreçlerinde doğrulama mekanizmalarının güçlendirilmesi, güvenilir kaynak kullanımının yaygınlaştırılması ve dijital çağın ihtiyaçlarına uygun medya okuryazarlığı çalışmalarının geliştirilmesine yönelik tavsiye kararları katılımcılarla paylaşıldı.

Rektör Adıgüzel iletişim eğitimi çalışma grubu adına sunum gerçekleştirdi

Şûranın "Kurumsal Yapılar, Eğitim ve Çalışma Hayatı" başlıklı oturumunda Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel, "Türkiye'de İletişim Eğitimi Çalışma Grubu" adına hazırlanan raporun sunumunu gerçekleştirdi. Rektör Adıgüzel çalışma grubunun öncelikli önerilerinden birinin medya okuryazarlığı eğitiminin güçlendirilmesi olduğunu belirterek, medya okuryazarlığı dersinin ilköğretimden üniversiteye kadar tüm eğitim kademelerinde zorunlu hâle getirilmesini önerdiklerini ifade etti. Mevcut seçmeli ders uygulamasının günümüz iletişim ortamının ihtiyaçlarını karşılamada yetersiz kaldığını dile getiren Adıgüzel, ders içeriklerinin dijital dönüşüm doğrultusunda sürekli güncellenmesi, eleştirel düşünme becerileri ile bilgi doğrulama yöntemlerini de kapsayacak şekilde yeniden yapılandırılması gerektiğini vurguladı.

Aynı oturumda iletişim hukuku ve yasal düzenlemeler, iletişim sektöründe çalışma hayatı ile halkla ilişkiler ve kurumsal iletişim başlıklarında hazırlanan çalışma grubu raporları da paylaşıldı. Dijitalleşme ve yapay zekâ alanındaki gelişmelere uyum sağlayacak yeni hukuki düzenlemeler, afet ve kriz iletişiminin kurumsallaştırılması ile yapay zekâ uygulamalarında etik ve insan odaklı yaklaşımın benimsenmesine yönelik öneriler katılımcılarla değerlendirildi.

Dijitalleşme ve kültürel üretim başlıkları da ele alındı

Şûranın son oturumunda ise dijitalleşmenin toplum üzerindeki etkileri, film ve sinema sektörü, afet ve kriz iletişimi ile dijital platformlar ve yapay zekâ başlıkları değerlendirildi. Dijital çağın birey ve toplum üzerindeki etkileri, dijital detoks uygulamaları, kültürel üretimin desteklenmesi, kriz dönemlerinde doğru ve hızlı bilgi akışının sağlanması ile dijital platformlarda üretim odaklı yaklaşımların geliştirilmesine yönelik öneriler paylaşıldı.

İki gün süren programın sonunda çalışma gruplarınca hazırlanan raporlar ve tebliğler kamuoyuyla paylaşılırken, şûra kapsamında oluşturulan sonuç bildirgesinin Türkiye'nin iletişim politikalarına katkı sunması hedeflendi.

Alpu
Cihan Üngör

Beylikova
Yusuf Baykara

Çifteler
Şükrü Keser

Günyüzü
İsa Akkaya

Han
Münür Çanacık

İnönü
Halil Dündar

Mahmudiye
Ramazan Karataş

Mihalgazi
Hasan Ünal

Mihalıççık
Nevcihan Öztürk

Odunpazarı
Rahmi Çinar

Sarıcakaya
Hasan Yılmaz

Seyitgazi
Selma Sara

Sivrihisar
Faruk Ertaş

Tepebaşı
Tevfik Yıldırım

Başkan Ataç’a özel şarkı ve şiir

Etkinlikte Başkan Ataç için özel olarak bestelenen şarkı çalınırken, kursiyerlerden biri de Ataç için kaleme alınan şiiri seslendirdi. Özel gereksinimli bireylerin kendisine gösterdiği sevgi karşısında duygulanan Başkan Ataç, zaman zaman hislerini gizlemekte zorlandı.

Buluşmada ayrıca 15. yıl pastası kesildi. Kursiyerlerden birinin Başkan Ataç’ı dansa davet etmesiyle renkli ve samimi anlar yaşandı. Katılımcıların alkışları eşliğinde gerçekleşen dans, etkinliğin en unutulmaz görüntülerinden biri oldu.

Gökkuşağı Kafe’de eğitim aldıktan sonra çalışma hayatına atılan dört genç de Başkan Ataç’a hediye takdim ederek kendilerine sunulan imkânlar ve verilen destek dolayısıyla teşekkürlerini iletti. Başkan Ataç, gençlerle tek tek ilgilenirken, onların çalışma hayatındaki başarılarından büyük mutluluk ve gurur duyduğunu ifade etti.

“Birlikte yapacak daha çok işimiz var”

Etkinlikte konuşan Başkan Ataç, Gökkuşağı Kafe’nin yalnızca bir eğitim merkezi olmadığını, özel gereksinimli bireylerin kendilerini geliştirebildikleri, üretime katıldıkları, özgüven kazandıkları ve geleceklerini kurabildikleri önemli bir yaşam alanı olduğunu söyledi.

Gökkuşağı Kafe’nin Türkiye’de özel gereksinimli bireylere kesintisiz olarak 15 yıldır hizmet veren öncü merkezlerden biri olduğuna dikkat çeken Ataç, bu yönüyle çok değerli bir ilke imza atıldığını belirtti. Başkan Ataç, özel gereksinimli bireylere seslenerek, “Sizleri çok seviyorum. Birlikte yapacak daha çok işimiz var. Biz birlikte güçlüyüz” dedi.

Özel gereksinimli bireylerin toplumun her alanında aktif, üretken ve bağımsız bireyler olarak yer almalarını önemsediklerini vurgulayan Ataç, Tepebaşı Belediyesi olarak engelsiz bir yaşam için çalışmaya devam edeceklerini kaydetti.

15 yıldır hayatlara dokunuyor

13 Temmuz 2011 tarihinde Başkan Ataç’ın öncülüğünde hizmete açılan Gökkuşağı Kafe, 15 yıldır özel gereksinimli bireylerin mesleki gelişimlerini destekliyor ve onları çalışma hayatına hazırlıyor.

Gerçek bir kafe ortamında verilen uygulamalı eğitimlerle kursiyerler; servis hizmetleri, müşteri iletişimi, ekip çalışması, iş disiplini ve sorumluluk alma gibi konularda deneyim kazanıyor. Eğitimlerini tamamlayan birçok özel gereksinimli birey, farklı kurum ve işletmelerde çalışma hayatına katılarak kendi başarı hikâyelerini yazıyor. Yalnızca kursiyerlere değil, ailelerine de güç veren Gökkuşağı Kafe; geride bıraktığı 15 yılda dostlukların kurulduğu, özgüvenin büyüdüğü, umutların çoğaldığı ve engellerin birlikte aşıldığı örnek bir merkez haline geldi.

Duygu dolu buluşma, Başkan Ataç, özel gereksinimli bireyler ve ailelerinin birlikte yemek yemesinin ardından sona erdi.

Düzenli spor yapma alışkanlığı kazanan çocuklar, fiziksel gelişimlerini desteklerken keyifli vakit geçiriyor. Tepebaşı Belediyesi’nin spor alanındaki çalışmalarıyla minik sporcular hem yeteneklerini geliştiriyor hem de geleceğin başarılı sporcuları olma yolunda ilk adımlarını atıyor.

Yunus Emre Spor Tesisleri’nde devam eden futbol eğitimleriyle çocukların spora erişimini artırmayı hedefleyen Tepebaşı Belediyesi, farklı branşlarda da kentteki çocuk ve gençleri sporla buluşturmayı sürdürüyor.

Toplantılarda ayrıca Anadolu Üniversitesinin "İkinci Üniversite" fırsatları da tanıtıldı. Katılımcılara herhangi bir yükseköğretim programında öğrenim gören ya da mezun olan bireylerin sınavsız olarak ikinci bir üniversite programına kayıt yaptırabilmelerine olanak sağlayan sistem hakkında bilgi verildi. Programın kişisel ve mesleki gelişime sağladığı katkılar ile farklı alanlarda yeni yetkinlikler kazanma fırsatları aktarıldı.

KKTC programı kapsamında Anadolu Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Köksal Büyük, Kıbrıs Gönüllü Kalite Elçileri ile de bir araya geldi. Gerçekleştirilen toplantıda Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesinin kalite odaklı yaklaşımı, yürütülen çalışmalar ve iş birliği imkânları üzerine değerlendirmelerde bulunuldu. Görüşmede eğitimde kalite kültürünün geliştirilmesine yönelik fikir alışverişi gerçekleştirildi.

Geleceğin bilişim alanlarına odaklanan programlar

Fakülte bünyesinde Veri Bilimi ve Analitiği, Yapay Zekâ ve Makine Öğrenmesi, Yazılım Geliştirme, Bilgi Güvenliği Teknolojisi ile Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri programları yer alıyor. Programlar; bilgisayar bilimlerinin temel disiplinlerini yapay zekâ, veri analitiği, yazılım geliştirme ve siber güvenlik gibi güncel alanlarla buluşturan çağdaş bir eğitim anlayışıyla hazırlandı. Bu programlar arasında ilk kez öğrenci kabul edecek Veri Bilimi ve Analitiği Lisans Programı, eğitim dili tamamen İngilizce olan yapısıyla dikkat çekiyor. Program, veri biliminin matematiksel ve istatistiksel temellerini bilgisayar bilimleriyle birleştirerek öğrencilerine uluslararası standartlarda eğitim sunmayı amaçlıyor.

Uygulama odaklı ve güncel müfredat

Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi doğrultusunda hazırlanan eğitim programlarında temel bilgisayar bilimlerinin yanı sıra makine öğrenmesi, derin öğrenme, veri madenciliği, yapay zekâ etiği, büyük veri analitiği ve karar destek sistemleri gibi güncel konular yer alıyor. Öğrenciler yalnızca hazır yazılımları kullanmayı değil, algoritma geliştirmeyi, veri modellemeyi ve analitik çözümler üretmeyi öğreniyor. Python ve R başta olmak üzere güncel programlama dilleriyle eğitim alan öğrenciler; gerçek veri setleri üzerinde çalışarak veri analizi, makine öğrenmesi uygulamaları ve yapay zekâ modelleri geliştirme deneyimi kazanıyor. Bilimsel araştırma kültürünü destekleyen dersler sayesinde uluslararası standartlarda raporlama ve akademik çalışma becerileri de ediniliyor.

Modern laboratuvarlarda eğitim

Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesinde eğitim, Yunus Emre Kampüsü'nde yer alan modern bilgisayar laboratuvarlarında yürütülecek. Uygulamalı derslerde öğrenciler teorik bilgilerini gerçek veri setleri, simülasyonlar ve analitik sistemler üzerinde test ederek sektörün ihtiyaç duyduğu uygulama becerilerini geliştirme fırsatı bulacak. Fakültenin eğitim yaklaşımı, öğrencilerin yalnızca teknik bilgi edinmesini değil; araştırma yapabilen, problem çözebilen, disiplinlerarası çalışabilen ve sürekli gelişen teknolojilere uyum sağlayabilen bilişim uzmanları olarak yetişmesini hedefliyor.

Küresel ölçekte kariyer fırsatları

Fakülteden mezun olacak öğrenciler; yazılım geliştirme, veri bilimi, yapay zekâ, siber güvenlik, iş zekâsı ve bilişim sistemleri gibi alanlarda kamu ve özel sektörde geniş kariyer olanaklarına sahip olacak. Mezunlar savunma sanayii, bankacılık ve finans, sağlık teknolojileri, kamu bilişim sistemleri, üretim sektörü, e-ticaret, telekomünikasyon ve akıllı şehir uygulamaları gibi veri odaklı birçok alanda görev alabilecek. Büyük veri analizi, yapay zekâ uygulamaları, karar destek sistemleri ve dijital dönüşüm projelerinde uzman olarak çalışabilecekleri gibi akademik kariyerlerini de sürdürebilecek.

Anadolu Üniversitesinin güçlü akademik altyapısı, araştırma kültürü ve teknoloji odaklı vizyonuyla eğitim verecek Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi, ilk öğrencileriyle birlikte geleceğin dijital dünyasına yön verecek uzmanları yetiştirmeyi hedefliyor. Yapay zekâ, veri bilimi ve bilişim teknolojileri alanında kariyer yapmak isteyen adaylar için fakülte, tercih döneminin en yeni ve en iddialı akademik birimleri arasında yer alıyor. Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi ile ilgili ayrıntılı bilgiye bbbf.anadolu.edu.tr adresinden ulaşılabilir.

20 farklı lisans programıyla geniş eğitim yelpazesi

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi sosyal bilimlerden yönetime, iletişimden bilişim teknolojilerine kadar geniş bir alanda lisans eğitimi sunuyor. Fakülte bünyesinde Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Felsefe, Görsel İletişim Tasarımı, Halkla İlişkiler ve Reklamcılık, Havacılık Yönetimi, İktisat, İşletme, Maliye, Sağlık Yönetimi, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi, Sosyoloji, Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı, Uluslararası İlişkiler, Uluslararası Ticaret ve Lojistik ile Yönetim Bilişim Sistemleri programları yer alıyor. Ayrıca İktisat, İşletme, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi ile Uluslararası İlişkiler bölümlerinin İngilizce programları da öğrenci kabul ediyor.

Çağın ihtiyaçlarına uygun eğitim

Programlar hazırlanırken yalnızca akademik bilgi değil, günümüz iş dünyasının beklentileri de dikkate alınıyor. Dijital dönüşüm, veri odaklı yönetim, iletişim teknolojileri, uluslararası ticaret, kamu yönetimi, ekonomi ve bilişim gibi güncel alanlara yönelik içerikler sayesinde öğrenciler hem mesleki bilgi hem de çağın gerektirdiği yetkinlikleri kazanıyor. Anadolu Üniversitesinin sürekli güncellenen dijital öğrenme ekosistemi sayesinde öğrenciler, ders materyallerine bilgisayar, tablet ve mobil cihazlardan erişebiliyor; çevrim içi öğrenme araçlarıyla eğitimlerini zaman ve mekân sınırı olmadan sürdürebiliyor.

Yaşam boyu öğrenme anlayışıyla eğitim

Açıköğretim Fakültesi yalnızca üniversiteye ilk kez başlayacak adaylara değil ikinci üniversite kapsamında farklı bir alanda eğitim almak isteyenlere, çalışma yaşamını sürdürürken lisans diploması hedefleyenlere ve kişisel gelişimine yatırım yapmak isteyen bireylere de önemli fırsatlar sunuyor. Esnek eğitim modeli sayesinde öğrenciler iş yaşamı, aile hayatı ve eğitimlerini birlikte planlayabiliyor. Bu yönüyle Açıköğretim Fakültesi, yaşam boyu öğrenme anlayışını benimseyen bireyler için güçlü bir yükseköğretim alternatifi olmayı sürdürüyor.

Geniş kariyer olanakları

Açıköğretim Fakültesi lisans programlarından mezun olan öğrenciler kamu kurumları, özel sektör, finans kuruluşları, yerel yönetimler, medya ve iletişim kuruluşları, sağlık kurumları, lojistik firmaları, uluslararası şirketler ve bilişim sektöründe geniş kariyer olanaklarına sahip oluyor. Mezunlar ayrıca lisansüstü eğitimlerine devam ederek akademik kariyerlerini de sürdürebiliyor.

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, güçlü akademik birikimi, dijital eğitim altyapısı ve öğrenci odaklı yaklaşımıyla yükseköğretimi herkes için erişilebilir kılmaya devam ediyor. Geniş lisans programı seçenekleri, esnek öğrenme modeli ve çağın ihtiyaçlarına uygun eğitim anlayışıyla fakülte, tercih döneminde zamandan ve mekândan bağımsız üniversite eğitimi almak isteyen adayların en güçlü seçenekleri arasında yer alıyor. Açıköğretim Fakültesi ile ilgili ayrıntılı bilgiye anadolu.edu.tr/acikogretim adresinden ulaşılabilir.

Bilimin ışığında bir kent hafızası

Anadolu Üniversitesi kurulduğu günden bu yana sadece öğrencilerini değil içinde büyüdüğü şehri de geleceğe taşıma gayesini sürdürüyor. Eskişehir plakasından ötürü anlam taşıyan 2026 yılı boyunca 222 bilimsel çalışmanın çağrılı projeye başvuru yapması ve desteklenmesi öngörülüyor. Bu bağlamda makaleler, sempozyumlar, sözlü tarih çalışmaları, dijital arşiv projeleri ve kitaplar aracılığıyla Eskişehir’in hak ettiği bilimsel envanterin çıkarılması hedefleniyor. Proje kapsamında, çok geniş bir yelpazede araştırmalar yürütecek olan Anadolu Üniversitesi’nin güçlü akademik kadrosu ve genç araştırmacıları, adeta bir hafıza işçisi gibi çalışarak Eskişehir’in DNA’sını kâğıda dökmeyi ve dijital dünyaya aktarmayı hedefliyor.

Eskişehir, sahip olduğu köklü tarihi, kültürel çeşitliliği, sanayi geçmişi, spor kültürü, sanat ortamı ve toplumsal yapısıyla Türkiye'nin en özgün kentlerinden biri olarak öne çıkıyor. Anadolu Üniversitesi tarafından başlatılan bu çağrı Eskişehir’in hafızasını bilimsel araştırmalar yoluyla sistematik biçimde belgeleyerek kalıcı bir bilgi birikimine dönüştürmeyi amaçlıyor. Çağrı kapsamında desteklenecek araştırmaların yalnızca akademik yayınlarla sınırlı kalmaması aynı zamanda Eskişehir'in kültürel mirasına katkı sağlayacak dijital içerikler üretmesi de hedefleniyor. Böylece araştırmalar sonucunda ortaya çıkacak bilgi, belge, görsel materyal ve sözlü tarih kayıtlarının “Eskişehir Şehir Belleği Dijital Platformu” aracılığıyla erişilebilir hale getirilmesi ve “Eskişehir Kent Belleği Müzesi” koleksiyonlarının geliştirilmesine katkı sunması planlanıyor.

Eskişehir'in çok katmanlı belleği bilimsel çalışmalarla kayıt altına alınacak

"Eskişehir Belleği" çağrısı, kentin farklı yönlerini ele alan disiplinlerarası araştırmaları desteklemeyi amaçlıyor. Bu kapsamda araştırmacılar; Eskişehir'in iktisat tarihi, spor tarihi, sanat tarihi, etnik grupların göç tarihi ve kültürü ile turizmin toplumsal ve kültürel belleğine ilişkin proje önerileri hazırlayabilecek. Projelerde yalnızca yazılı kaynaklardan yararlanılması değil arşiv belgeleri, yerel gazete koleksiyonları, fotoğraf ve görsel materyaller, kurum kayıtları, saha araştırmaları ve sözlü tarih görüşmelerinin bir arada değerlendirilmesi bekleniyor. Böylece Eskişehir'in geçmişine ilişkin bilgi birikiminin bilimsel yöntemlerle belgelenmesi ve dijital ortamda korunması hedefleniyor.

Kent ekonomisinden emek tarihine uzanan araştırmalar desteklenecek

Çağrının ilk araştırma alanını oluşturan iktisat tarihi başlığında, Eskişehir'in sanayileşme süreci, demiryolu kültürü, işçi hareketleri, zanaat gelenekleri, madencilik faaliyetleri, tarımsal üretim ve ticaret hayatına ilişkin çalışmalar desteklenecek. Anadolu–Bağdat Demiryolu'nun kent üzerindeki etkisinden TÜRASAŞ'a uzanan demiryolu sanayi geleneğine, Şeker Fabrikası'nın Cumhuriyet dönemi sanayileşmesindeki rolünden lületaşı üretimine kadar pek çok konu bilimsel araştırmalarla yeniden ele alınabilecek. Bunun yanı sıra Organize Sanayi Bölgesi'nin gelişimi, girişimcilik ekosistemi, yerel markaların oluşumu, esnaf kültürü ve kaybolmaya yüz tutmuş mesleklerin ekonomik geçmişi gibi başlıklar da araştırmaların önemli çalışma alanları arasında yer alıyor.

Sanat, spor ve kültürel yaşamın izleri gelecek kuşaklara aktarılacak

Çağrı kapsamında Eskişehir'in sanat tarihi de geniş bir perspektifle ele alınacak. Frig uygarlığından günümüze uzanan mimari miras, Odunpazarı evleri, lületaşı ve cam sanatı, müzeler, tiyatro, müzik, sinema ve üniversitenin sanat yaşamına katkıları bilimsel araştırmaların konusu olacak. Spor tarihi başlığında ise Eskişehirspor'un kent kimliğindeki yeri, taraftar kültürü, fabrika spor kulüpleri, amatör spor hareketleri, üniversite sporları, havacılık sporları ve Eskişehir'den yetişen milli sporcuların başarı öykülerinin belgelenmesi amaçlanıyor. Kentin spor kültürünü oluşturan mekânlar, kulüpler ve toplumsal hafıza unsurlarının kayıt altına alınmasıyla spor tarihine önemli katkılar sunulması hedefleniyor.

Göçlerle şekillenen toplumsal hafıza araştırılacak

Eskişehir'in tarih boyunca farklı coğrafyalardan aldığı göçlerle oluşan zengin toplumsal yapısı da çağrının önemli araştırma alanlarından birini oluşturuyor. Kırım Tatarları başta olmak üzere Çerkes, Abhaz, Gürcü, Boşnak, Arnavut, Pomak ve diğer toplulukların göç süreçleri, kültürel mirasları, gündelik yaşam pratikleri ve kent yaşamına katkıları bilimsel yöntemlerle incelenecek. Sözlü tarih çalışmalarıyla ilk kuşak göç tanıklarının anlatılarının kayıt altına alınması, aile arşivleri ve kültürel miras unsurlarının belgelenmesi sayesinde Eskişehir'in çok kültürlü yapısının gelecek kuşaklara aktarılması amaçlanıyor.

Turizm ve kent belleği dijital içeriklerle zenginleşecek

Çağrının bir diğer önemli başlığını ise Eskişehir'in turizm ve gastronomi belleği oluşturuyor. Frig Vadisi'nden Odunpazarı'na, Sivrihisar'dan Seyitgazi'ne uzanan kültürel mirasın yanı sıra kentin mutfak kültürü, yöresel ürünleri, turizm rotaları, ziyaretçi deneyimleri ve kültürel anlatılar bilimsel araştırmalarla kayıt altına alınacak. Bu kapsamda hazırlanacak projelerin yalnızca akademik bilgi üretmesi değil aynı zamanda dijital veri tabanları, envanterler, kültür rotaları ve uygulamaya dönük içeriklerle Eskişehir Şehir Belleği Dijital Platformu'nun zenginleşmesine katkı sağlaması bekleniyor. Böylece bilimsel araştırmaların toplumla buluşması ve kent belleğinin dijital ortamda sürdürülebilir biçimde korunması hedefleniyor.

Disiplinlerarası araştırmalar teşvik edilecek

Çağrı, tarih, sosyoloji, sanat tarihi, arkeoloji, mimarlık, iktisat, işletme, spor bilimleri, turizm, gastronomi, halkbilim, iletişim ve ilgili diğer alanlardan araştırmacıların disiplinlerarası ekipler oluşturarak ortak çalışmalar yürütmesini teşvik ediyor. Farklı disiplinlerin bilgi ve yöntemlerini bir araya getirecek projeler sayesinde Eskişehir'in tarihsel ve kültürel mirasının çok yönlü biçimde incelenmesi ve bilimsel literatüre özgün katkılar sunulması amaçlanıyor.

Son başvuru 31 Aralık 2026

Anadolu Üniversitesi tarafından yürütülen bu çağrıyla birlikte, kentin geçmişini belgeleyen çalışmaların yalnızca akademik yayınlara dönüşmesi değil; aynı zamanda Eskişehir'in kültürel mirasının korunmasına, dijital kent belleğinin güçlendirilmesine ve geleceğe aktarılmasına katkı sağlayacak kalıcı bilimsel kaynaklara dönüşmesi hedefleniyor. 21 Temmuz Salı günü başlayan "Eskişehir Belleği" çağrısı kapsamında proje başvuruları 31 Aralık 2026 tarihine kadar devam edecek. Desteklenecek projeler ek süreler dâhil en fazla 18 ayda tamamlanacak, proje bütçesi ise ek bütçe talepleri dâhil en fazla 750 bin TL olacak. Projelerden elde edilen bilimsel çıktıların, proje bitiminden itibaren iki yıl içinde uluslararası indekslerde taranan nitelikli akademik yayınlara dönüştürülmesi bekleniyor. Proje başvurusu ile ilgili ayrıntılı bilgiye bapkoordinasyon.anadolu.edu.tr adresinden ulaşılabilir.

"PLANLAMA SÜRECİNDE BELEDİYENİN GÖRÜŞÜ ALINMALIYDI"

Bölgenin planlama aşamasında öncelikle Odunpazarı Belediyesi ile görüşülmesi gerektiğini vurgulayan Başkan Kurt, imar, ulaşım ve altyapı planlarının belediyenin sorumluluğunda olduğunu hatırlattı. Bu doğrultuda ortak bir çalışma yürütülmesinin zorunlu olduğunu söyleyen Başkan Kurt, ancak bu sürecin işletilmediğini ifade etti. Belediyenin mevcut mali imkânları çerçevesinde bölgeye yönelik herhangi bir hazırlık yapma fırsatı bulamadığını kaydeden Başkan Kurt, buna rağmen vatandaşların mağdur olmaması için çözüm odaklı bir anlayışla hareket etmeye devam edeceklerini belirtti. Başkan Kurt, "TOKİ'nin Odunpazarı Belediyesi ile iş birliği ve koordinasyon içerisinde hareket etmesi halinde ortak çözüm yollarını değerlendirebiliriz. Vatandaşlarımızın mağduriyet yaşamaması adına belediye olarak imkânlarımız ölçüsünde gerekli desteği vermeye hazırız" dedi. Toplantı, Kocakır TOKİ Bölgesi'nde yaşanan sorunların çözümü için kurumlar arasında iş birliği ve koordinasyonun güçlendirilmesinin önemine vurgu yapılmasının ardından karşılıklı görüş alışverişiyle sona erdi.

Gerçekleştirilen kampta gençler, kazı ekibi eşliğinde yürütülen arkeolojik çalışmaları yerinde inceleyerek kazı süreçlerine uygulamalı olarak katıldı. Bilimsel yöntemlerle sürdürülen kazı çalışmalarını yakından gözlemleme fırsatı bulan katılımcılar, arkeolojik araştırmaların farklı aşamaları hakkında bilgi edindi.

Kamp kapsamında Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Öğretim Üyesi ve Küllüoba Kazı Başkanı Prof. Dr. Murat Türkteki, gençlerle bir araya gelerek Tunç Çağı ve Küllüoba Höyüğü'nün Anadolu arkeolojisindeki yeri ve önemi hakkında sunum gerçekleştirdi. Türkteki, Küllüoba'da ortaya çıkarılan buluntuların Anadolu'nun erken yerleşim tarihi, şehirleşme süreci ve dönemin sosyal yaşamına ilişkin önemli veriler sunduğunu anlattı.

Ardından Dr. Öğr. Üyesi Yusuf Tuna tarafından Küllüoba kazılarında uygulanan bilimsel çalışma yöntemleri hakkında bilgilendirme yapıldı. Tuna, kazı öncesi hazırlık süreçlerinden buluntuların kayıt altına alınmasına, belgeleme çalışmalarından laboratuvar süreçlerine kadar arkeolojik araştırmaların bilimsel aşamalarını katılımcılarla paylaştı.

Program kapsamında ayrıca, Küllüoba kazılarından elde edilen veriler doğrultusunda Eskişehir Halk Ekmek tarafından üretilen Küllüoba Ekmeği ile Dorlion Zeytinyağı'nın tadımı gerçekleştirildi. Gençler, bölgenin binlerce yıllık beslenme kültürüne ilişkin bilgi edinirken, arkeolojik çalışmaların kültürel mirasa katkısını da yakından deneyimledi.

Bir yıllık deneme sürecinin ardından Ulaşım Koordinasyon Merkezi'nde gerçekleştirilen toplantıda yapılan görüşmeler sonucunda, Tepebaşı Kavşağı'nın kalıcı olarak kapatılmasına oy birliğiyle karar verildi.

Alınan karar kapsamında, D-200 karayolu üzerindeki trafik akışının daha güvenli ve kesintisiz hale getirilmesi amacıyla kavşakta uygulanmaya başlanan düzenleme bundan sonraki süreçte kalıcı olarak devam edecek.

Bulvarda mevcut altyapı çalışmalarının tamamlanmasının ardından, asfalt kaplama ve son olarak da çizgi çalışmaları ile yol daha elverişli hale getiriliyor.

Çalışmaların yaz döneminde devam edeceğini belirten Büyükşehir Belediyesi, sürücüleri de çalışma yapılan alanlarda trafik işaret ve işaretçilerine uymaları konusunda uyardı.

"Milli Eğitim Bakanımız Sayın Yusuf Tekin'in, 'Ben öğrenciyken 70 küsur kişiydi bizim sınıfımız. Ben öğrenciyken okulda sınıflarımızda soba bile yoktu, sobalı okullar lüks okul kabul ediliyordu' şeklindeki açıklamalarını hayretle dinledik.

Sayın Bakan'ın öğrencilik yıllarını nasıl hatırladığını bilemeyiz. Ancak biz, kendisi doğmadan önce eğitim gören, bugün 70 yaş ve üzerindeki emekli öğretmenler olarak kendi okul yıllarımızı çok iyi hatırlıyoruz. Bizler 70 kişilik sınıflarda eğitim görmedik. Okullarımızda tuvalet de vardı. Sobalı sınıflar ise o dönemin doğal koşullarının bir parçasıydı. Sayın Bakan'ın sözünü ettiği şartların hangi bölgelerde yaşandığını bilmiyoruz. Elbette ülkemizin bazı yerlerinde bu tür örnekler yaşanmış olabilir. Ancak bunları bütün eğitim sisteminin gerçeği gibi sunmak doğru değildir.

Bugün 60-70 yaşındaki vatandaşlarımızın önemli bir bölümü, ilkokul yıllarında aldığı eğitimi hâlâ gururla anlatmaktadır. Aradan onlarca yıl geçmesine rağmen okuma, yazma, matematik ve temel yaşam becerilerini eksiksiz hatırlamaları, o dönemde verilen eğitimin sağlam temeller üzerine kurulduğunu göstermektedir.

O yıllarda bugünkü teknolojik imkânlar yoktu. Ders araç ve gereçleri sınırlıydı. Ancak fedakâr öğretmenler, disiplinli çalışma anlayışı ve temel becerilere verilen önem sayesinde öğrencilerine güçlü bir eğitim verebiliyordu.

Bugün ise teknolojik imkânlar büyük ölçüde artmış olmasına rağmen eğitimde yaşanan sorunlar toplumun her kesimini düşündürmektedir. Sık sık değişen eğitim politikaları, öğretmenlerin karşı karşıya kaldığı sorunlar, fiziki altyapı eksiklikleri ve fırsat eşitsizlikleri, eğitimde arzu edilen başarıya ulaşmayı zorlaştırmaktadır.

Bizler geçmişi özlemle anarken bugünü kötülemeyi amaçlamıyoruz. Amacımız, geçmişin başarılı uygulamalarından ders çıkararak geleceğe daha güçlü, daha nitelikli bir eğitim sistemi bırakılmasına katkı sunmaktır.

Eğitimin temel taşı öğretmendir. Öğretmene değer veren; bilimsel, laik, çağdaş ve fırsat eşitliğini esas alan bir eğitim sistemi, ülkemizin geleceğinin en büyük güvencesidir.

Yetkilileri, eğitim politikalarını günübirlik anlayışlardan uzak, uzun vadeli, planlı ve bilimsel temeller üzerine inşa etmeye davet ediyoruz."

Çünkü muhteşem bir Türkiye, ancak güçlü bir eğitim sistemiyle mümkündür

Eskişehir'de eğitime yıllarını vermiş Hürriyetçi Eğitim Sen emekli öğretmenleri adına kamuoyuna saygıyla arz ederim."